Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019
Berikut ini adalah contoh soal UAS PKn kelas 3 semester 1 terbaru tahun ajaran 2018/2019. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS PKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 3 guna persiapan diri menghadapi Ulangan Akhir Semester 1.
Saya sudah berusaha sekuat tenaga namun ternyata saya tidak bisa menyelesaikan soal-soal UAS tepat waktu. Kini UAS sudah di depan mata. Tidak ada kata terlambat untuk terus belajar. Dan tugas saya di sini hanyalah berusaha membantu adik-adik untuk persiapan UAS. Sedangkan yang berwenang membuat soal ujian adalah pemerintah/ Dinas Pendidikan/ pihak sekolah.
Soal UAS PKn kelas 3 Semester 1 terbaru ini hanya untuk referensi belajar. Saya selaku admin AdminDapodik.com mohon maaf yang sebesar-besarnya jika soal yang saya bagikan ini ternyata tidak ada yang keluar.
Namun adik-adik tidak perlu khawatir. Karena masih memiliki Soal UAS PKn sebelumnya. Ada baiknya kalau soal ini juga dipelajari. Dengan demikian, semoga saja kalian beruntung.
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 plus Kunci Jawaban
Dan inilah contoh Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 terbaru ⇩
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Budi Utomo didirikan pada tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 20 November 1944
c. 5 Maret 1900
d. 20 Mei 1908
2. Tujuan Kongres Pemuda Indonesia I bersifat ....
a. nasional
b. internasional
c. kedaerahan
d. individualistik
3. Wilayah Indonesia tersebar dari Sabang sampai Merauke. Sabang berada di Provinsi ....
a. Sulawesi
b. Aceh
c. Ambon
d. Sumatra
4. Hasil Kongres Pemuda ll yang dijadikan tonggak menuju kemerdekaan Indonesia adalah ....
a. ikrar perjuangan
b. ikrar kemerdekaan
c. ikrar pemuda
d. ikrar Sumpah Pemuda
5. Arti nilai patriotisme dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. tekad ingin menang dengan menggunakan segala cara
b. keinginan saling menghormati
c. keinginan bersatu untuk menguasai wilayah
d. tekad yang sangat kuat untuk mempersatukan bangsa
6. Jong Java pada awalnya bernama ....
a. Budi Utomo
b. Tri Koro Dharmo
c. Pemuda Indonesia
d. Sekar Rukun
7. Rapat besar Pemuda Indonesia dilaksanakan pada tanggal 30 April 1926 sampai ....
a. 2 Mei 1926
b. 4 Mei 1926
c. 6 Mei 1926
d. 8 Mei 1926
8. Berikut ini yang bukan tokoh pendiri Budi Utomo adalah ....
a. Sutomo
b. Gunawan
c. Wahidin Sudirohusodo
d. H.O.S Tjokroaminoto
9. Setia pada tanah air dan bangsa dapat diwujudkan dengan sikap ....
a. menggunakan teknologi yang maju
b. mengagumi kebudayaan daerah
c. mempelajari bermacam-macam budaya
d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10.Sesuai dengan ikrar Sumpah Pemuda, bahasa Indonesia berperan sebagai ....
a. alat komunikasi dalam bekerja
b. sarana penghubung antarnegara
c. bahasa resmi dan bahasa nasional
d. perantara dalam dunia pendidikan
11. Berikut ini bukan upaya yang dapat memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan adalah ....
a. melestarikan kebudayaan yang ada
b. menghormati suku bangsa lain
c. mengutamakan kepentingan umum
d. selalu merasa bahwa kebudayaan daerah sendiri adalah yang terbaik dibandingkan kebudayaan daerah lain
12. Di bawah ini bukan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. ketuhanan
b. musyawarah
c. persatuan
d. rela berkorban
13. Kongres Pemuda ll dipimpin oleh ....
a. Soetomo
b. W. R. Supratman
c. M. Tabrani
d. Sugondo Joyopuspito
14. Penerapan nilai Sumpah Pemuda dapat diwujudkan dengan memberi bantuan kepada anak putus sekolah yang berupa ....
a. uang
b. kendaraan
c. rumah
d. keterampilan
15. Salah satu tindakan sebagai perwujudan dari Sumpah Pemuda adalah ....
a. selalu menyanyikan lagu kebangsaan
b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
c. membaca ikrar Sumpah Pemuda setiap saat
d. melestarikan pelaksanaan upacara adat
16. Mengamalkan nilai Sumpah Pemuda, yaitu nilai persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari, salah satunya dengan cara ....
a. musyawarah dalam menyelesaikan setiap permasalahan
b. menganggap teman dari suku bangsa lain adalah sebuah keluarga
c. membeda-bedakan teman
d. menjauhi teman yang berbeda keyakinan agar tidak terpengaruh
17. Makna yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. pendobrak kolonialisme
b. pendorong pergerakan nasional
c. penggugah semangat kedaerahan
d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. Pedoman manusia tentang cara manusia berperilaku dalam kehidupan disebut ....
a. norma
b. sanksi
c. petunjuk
d. perintah
19. Manusia yang memahami dari meyakini norma agama, jika mereka melakukan hal-hal yang bertentangan dengan norma agama, maka akan mendapatkan sanksi ....
a. denda
b. dosa
c. penjara
d. pahala
20. Kesopanan di suatu daerah berdasarkan atas ....
a. hasil keputusan tokoh masyarakat
b. adat istiadat pada suatu daerah
c. keinginan seseorang
d. kemauan banyak orang
21. Upacara bendera banyak manfaatnya bagi peserta didik. Berikut ini yang bukan manfaat upacara bendera di sekolah adalah ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. mampu mengembangkan semangat keagamaan
22. Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan adalah ....
a. denda
b. kurungan
c. dikucilkan masyarakat
d. penjara
23. Pekerjaan yang berat jika dikerjakan secara gotong royong akan ....
a. makin berat
b. gagal dilaksanakan
c. menjadi ringan
d. menjadi murah
24. Tata krama pergaulan laki-laki dan perempuan diatur dalam norma ....
a. hukum
b. susila
c. agama
d. undang-undang
25. Salah satu contoh perilaku taat pada aturan dalam kehidupan adalah ....
a. membayar uang sekolah jika sudah diingatkan
b. membuang sampah pada tempatnya
c. mencorat-coret tembok sehari-hari adalah
d. membantu teman dalam mengerjakan ujian
26. Daerah atau wilayah berlakunya norma kesopanan adalah ....
a. masyarakat atau daerah tertentu
b. negara tertentu
c. seluruh negara
d. seluruh umat beragama
27. Norma agama berlakunya meliputi ....
a. wilayah tertentu
b. negara tertentu
c. lokasi atau daerah tertentu
d. universal atau umum di seluruh dunia
28. Sanksi norma kesusilaan bersumber dari ....
a. agama sendiri
b. aparat penegak hukum
c. diri sendiri
d. tokoh masyarakat
29. Berikut ini yang bukan makna penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. dapat mengembangkan semangat keagamaan
30. Bersama-sama membersihkan lingkungan yang kotor adalah perwujudan nilai ....
a. persatuan
b. patriotisme
c. keberanian
d. kegotongroyongan
31. Norma agama yang dianut umat Buddha bersumber dari kitab ....
a. Injil
b. Al Qur’an
c. Weda
d. Tripitaka
32. Tolok ukur berlakunya norma kesopanan di suatu daerah berdasarkan atas ....
a. keputusan tokoh masyarakat
b. adat istiadat suatu daerah
c. keinginan seseorang
d. kemauan banyak orang
33. Jika berbuat kesalahan maka hatinya merasa tertekan.. Hal ini salah satu ciri dari sanksi norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
34. Norma agama yang bersumber dari kitab suci ditujukan untuk ....
a. seluruh umat manusia
b. seluruh warga negara
c. seluruh manusia di dunia ini
d. masyarakat di daerah tertentu
35. Norma kesopanan adalah sebuah norma yang didasarkan atas ....
a. kepantasan
b. kitab suci
c. keyakinan
d. kepercayaan
36. Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat bersifat ....
a. lahiriah
b. memaksa
c. suka rela
d. lahiriah dan batiniah
37. Tindakan di bawah ini yang tidak diatur dalam norma kesopanan adalah ....
a. sopan santun makan
b. sopan santun berpakaian
c. sopan santun dalam bergaul
d. sopan santun dalam beribadah
38. Norma yang bertujuan untuk menertibkan kehidupan masyarakat adalah norma ....
a. kesopanan dan hukum
b. kesusilaan
c. moral
d. agama
39. Norma agama memiliki sifat ....
a. lahiriah
b. duniawi
c. memaksa
d. lahiriah dan batiniah
40. Berikut contoh perilaku menaati aturan tertulis di masyarakat adalah ....
a. membantu tetangga yang sedang kesusahan
b. saling menghormati
c. melakukan ronda malam
d. berperilaku sopan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. Nilai-nilai apa saja yang dapat diambil dari peristiwa Sumpah Pemuda yang dapat kta terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
3. Sebutkan hal-hal apa saja yang dapat memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
4. Sebutkan tiga contoh kegiatan yang merupakan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
5. Mengapa kita harus cinta tanah air?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
6. Tuliskan satu perbedaan antara aturan tertulis dengan aturan tidak tertulis !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
7. Mengapa pelaksanaan norma hukum terlihat lebih dipatuhi oleh masyarakat dibandingkan dengan pelaksanaan norma yang lain?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
8. Apa yang seharusnya kita lakukan jika melanggar norma agama?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
9. Sebutkan contoh pelaksanaan norma kesopanan yang ada di lingkungan sekitar !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
10. Bagaimana cara menciptakan suasana aman dan tertib di lingkungan sekolah ?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. a. nasional
3. b. Aceh
4. d. ikrar Sumpah Pemuda
5. d. tekad yang sangat kuat untuk mempersatukan bangsa
6. b. Tri Koro Dharmo
7. a. 2 Mei 1926
8. d. H.O.S Tjokroaminoto
9. d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10. c. bahasa resmi dan bahasa nasional
11. d. selalu merasa bahwa kebudayaan daerah sendiri adalah yang terbaik dibandingkan kebudayaan daerah lain
12. a. ketuhanan
13. d. Sugondo Joyopuspito
14. d. keterampilan
15. b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
16. a. musyawarah dalam menyelesaikan setiap permasalahan
17. d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. a. norma
19. b. dosa
20. b. adat istiadat pada suatu daerah
21. d. mampu mengembangkan semangat keagamaan
22. c. dikucilkan masyarakat
23. c. menjadi ringan
24. b. susila
25. b. membuang sampah pada tempatnya
26. a. masyarakat atau daerah tertentu
27. d. universal atau umum di seluruh dunia
28. c. diri sendiri
29. d. dapat mengembangkan semangat keagamaan
30. d. kegotongroyongan
31. d. Tripitaka
32. b. adat istiadat suatu daerah
33. b. kesusilaan
34. c. seluruh manusia di dunia ini
35. a. kepantasan
36. d. lahiriah dan batiniah
37. d. sopan santun dalam beribadah
38. a. kesopanan dan hukum
39. d. lahiriah dan batiniah
40. c. melakukan ronda malam
2. Nilai persatuan, kesatuan, musyawarah, dan kekeluargaan
3. perselisihan antar suku, menganggap suku bangsanya paling baik
4. mematuhi tata tertib sekolah, menjaga kebersihan, tidak membeda-bedakan teman
5. karena kita hidup di Indonesia maka kita harus cinta Indonesia
6. aturan tertulis dibuat oleh pemimpin dan mengandung sanksi yang tegas. Aturan tidak tertulis berupa sopan santun maupun adat istiadat
7. karena dibuat oleh pemerintah/ negara yang bersifat memaksa dan mempunyai sanksi yang tegas yaitu hukuman penjara atau denda
8. segera bertaubat memohon ampun kepada Tuhan Yang Maha esa
9. memakai pakaian yang sopan, yang muda menghormati yang tua
10. dengan cara mematuhi tata tertib di sekolah
Download Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 plus Kunci Jawaban
Itulah Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat. Sumber https://www.juraganles.com/
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1
Saya sudah berusaha sekuat tenaga namun ternyata saya tidak bisa menyelesaikan soal-soal UAS tepat waktu. Kini UAS sudah di depan mata. Tidak ada kata terlambat untuk terus belajar. Dan tugas saya di sini hanyalah berusaha membantu adik-adik untuk persiapan UAS. Sedangkan yang berwenang membuat soal ujian adalah pemerintah/ Dinas Pendidikan/ pihak sekolah.
Soal UAS PKn kelas 3 Semester 1 terbaru ini hanya untuk referensi belajar. Saya selaku admin AdminDapodik.com mohon maaf yang sebesar-besarnya jika soal yang saya bagikan ini ternyata tidak ada yang keluar.
Namun adik-adik tidak perlu khawatir. Karena masih memiliki Soal UAS PKn sebelumnya. Ada baiknya kalau soal ini juga dipelajari. Dengan demikian, semoga saja kalian beruntung.
Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 plus Kunci Jawaban
Dan inilah contoh Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 terbaru ⇩
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Budi Utomo didirikan pada tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 20 November 1944
c. 5 Maret 1900
d. 20 Mei 1908
2. Tujuan Kongres Pemuda Indonesia I bersifat ....
a. nasional
b. internasional
c. kedaerahan
d. individualistik
3. Wilayah Indonesia tersebar dari Sabang sampai Merauke. Sabang berada di Provinsi ....
a. Sulawesi
b. Aceh
c. Ambon
d. Sumatra
4. Hasil Kongres Pemuda ll yang dijadikan tonggak menuju kemerdekaan Indonesia adalah ....
a. ikrar perjuangan
b. ikrar kemerdekaan
c. ikrar pemuda
d. ikrar Sumpah Pemuda
5. Arti nilai patriotisme dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. tekad ingin menang dengan menggunakan segala cara
b. keinginan saling menghormati
c. keinginan bersatu untuk menguasai wilayah
d. tekad yang sangat kuat untuk mempersatukan bangsa
6. Jong Java pada awalnya bernama ....
a. Budi Utomo
b. Tri Koro Dharmo
c. Pemuda Indonesia
d. Sekar Rukun
7. Rapat besar Pemuda Indonesia dilaksanakan pada tanggal 30 April 1926 sampai ....
a. 2 Mei 1926
b. 4 Mei 1926
c. 6 Mei 1926
d. 8 Mei 1926
8. Berikut ini yang bukan tokoh pendiri Budi Utomo adalah ....
a. Sutomo
b. Gunawan
c. Wahidin Sudirohusodo
d. H.O.S Tjokroaminoto
9. Setia pada tanah air dan bangsa dapat diwujudkan dengan sikap ....
a. menggunakan teknologi yang maju
b. mengagumi kebudayaan daerah
c. mempelajari bermacam-macam budaya
d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10.Sesuai dengan ikrar Sumpah Pemuda, bahasa Indonesia berperan sebagai ....
a. alat komunikasi dalam bekerja
b. sarana penghubung antarnegara
c. bahasa resmi dan bahasa nasional
d. perantara dalam dunia pendidikan
11. Berikut ini bukan upaya yang dapat memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan adalah ....
a. melestarikan kebudayaan yang ada
b. menghormati suku bangsa lain
c. mengutamakan kepentingan umum
d. selalu merasa bahwa kebudayaan daerah sendiri adalah yang terbaik dibandingkan kebudayaan daerah lain
12. Di bawah ini bukan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. ketuhanan
b. musyawarah
c. persatuan
d. rela berkorban
13. Kongres Pemuda ll dipimpin oleh ....
a. Soetomo
b. W. R. Supratman
c. M. Tabrani
d. Sugondo Joyopuspito
14. Penerapan nilai Sumpah Pemuda dapat diwujudkan dengan memberi bantuan kepada anak putus sekolah yang berupa ....
a. uang
b. kendaraan
c. rumah
d. keterampilan
15. Salah satu tindakan sebagai perwujudan dari Sumpah Pemuda adalah ....
a. selalu menyanyikan lagu kebangsaan
b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
c. membaca ikrar Sumpah Pemuda setiap saat
d. melestarikan pelaksanaan upacara adat
16. Mengamalkan nilai Sumpah Pemuda, yaitu nilai persatuan dan kesatuan di kehidupan sehari-hari, salah satunya dengan cara ....
a. musyawarah dalam menyelesaikan setiap permasalahan
b. menganggap teman dari suku bangsa lain adalah sebuah keluarga
c. membeda-bedakan teman
d. menjauhi teman yang berbeda keyakinan agar tidak terpengaruh
17. Makna yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah ....
a. pendobrak kolonialisme
b. pendorong pergerakan nasional
c. penggugah semangat kedaerahan
d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. Pedoman manusia tentang cara manusia berperilaku dalam kehidupan disebut ....
a. norma
b. sanksi
c. petunjuk
d. perintah
19. Manusia yang memahami dari meyakini norma agama, jika mereka melakukan hal-hal yang bertentangan dengan norma agama, maka akan mendapatkan sanksi ....
a. denda
b. dosa
c. penjara
d. pahala
20. Kesopanan di suatu daerah berdasarkan atas ....
a. hasil keputusan tokoh masyarakat
b. adat istiadat pada suatu daerah
c. keinginan seseorang
d. kemauan banyak orang
21. Upacara bendera banyak manfaatnya bagi peserta didik. Berikut ini yang bukan manfaat upacara bendera di sekolah adalah ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. mampu mengembangkan semangat keagamaan
22. Sanksi yang diterima oleh orang yang melanggar norma kesusilaan adalah ....
a. denda
b. kurungan
c. dikucilkan masyarakat
d. penjara
23. Pekerjaan yang berat jika dikerjakan secara gotong royong akan ....
a. makin berat
b. gagal dilaksanakan
c. menjadi ringan
d. menjadi murah
24. Tata krama pergaulan laki-laki dan perempuan diatur dalam norma ....
a. hukum
b. susila
c. agama
d. undang-undang
25. Salah satu contoh perilaku taat pada aturan dalam kehidupan adalah ....
a. membayar uang sekolah jika sudah diingatkan
b. membuang sampah pada tempatnya
c. mencorat-coret tembok sehari-hari adalah
d. membantu teman dalam mengerjakan ujian
26. Daerah atau wilayah berlakunya norma kesopanan adalah ....
a. masyarakat atau daerah tertentu
b. negara tertentu
c. seluruh negara
d. seluruh umat beragama
27. Norma agama berlakunya meliputi ....
a. wilayah tertentu
b. negara tertentu
c. lokasi atau daerah tertentu
d. universal atau umum di seluruh dunia
28. Sanksi norma kesusilaan bersumber dari ....
a. agama sendiri
b. aparat penegak hukum
c. diri sendiri
d. tokoh masyarakat
29. Berikut ini yang bukan makna penting pelaksanaan upacara bendera di sekolah adalah ....
a. menanamkan rasa cinta tanah air
b. mempertebal semangat kebangsaan
c. mengenal arti disiplin dan tata tertib
d. dapat mengembangkan semangat keagamaan
30. Bersama-sama membersihkan lingkungan yang kotor adalah perwujudan nilai ....
a. persatuan
b. patriotisme
c. keberanian
d. kegotongroyongan
31. Norma agama yang dianut umat Buddha bersumber dari kitab ....
a. Injil
b. Al Qur’an
c. Weda
d. Tripitaka
32. Tolok ukur berlakunya norma kesopanan di suatu daerah berdasarkan atas ....
a. keputusan tokoh masyarakat
b. adat istiadat suatu daerah
c. keinginan seseorang
d. kemauan banyak orang
33. Jika berbuat kesalahan maka hatinya merasa tertekan.. Hal ini salah satu ciri dari sanksi norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
34. Norma agama yang bersumber dari kitab suci ditujukan untuk ....
a. seluruh umat manusia
b. seluruh warga negara
c. seluruh manusia di dunia ini
d. masyarakat di daerah tertentu
35. Norma kesopanan adalah sebuah norma yang didasarkan atas ....
a. kepantasan
b. kitab suci
c. keyakinan
d. kepercayaan
36. Norma kesopanan yang berlaku di masyarakat bersifat ....
a. lahiriah
b. memaksa
c. suka rela
d. lahiriah dan batiniah
37. Tindakan di bawah ini yang tidak diatur dalam norma kesopanan adalah ....
a. sopan santun makan
b. sopan santun berpakaian
c. sopan santun dalam bergaul
d. sopan santun dalam beribadah
38. Norma yang bertujuan untuk menertibkan kehidupan masyarakat adalah norma ....
a. kesopanan dan hukum
b. kesusilaan
c. moral
d. agama
39. Norma agama memiliki sifat ....
a. lahiriah
b. duniawi
c. memaksa
d. lahiriah dan batiniah
40. Berikut contoh perilaku menaati aturan tertulis di masyarakat adalah ....
a. membantu tetangga yang sedang kesusahan
b. saling menghormati
c. melakukan ronda malam
d. berperilaku sopan
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
2. Nilai-nilai apa saja yang dapat diambil dari peristiwa Sumpah Pemuda yang dapat kta terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
3. Sebutkan hal-hal apa saja yang dapat memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
4. Sebutkan tiga contoh kegiatan yang merupakan pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
5. Mengapa kita harus cinta tanah air?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
6. Tuliskan satu perbedaan antara aturan tertulis dengan aturan tidak tertulis !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
7. Mengapa pelaksanaan norma hukum terlihat lebih dipatuhi oleh masyarakat dibandingkan dengan pelaksanaan norma yang lain?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
8. Apa yang seharusnya kita lakukan jika melanggar norma agama?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
9. Sebutkan contoh pelaksanaan norma kesopanan yang ada di lingkungan sekitar !
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
10. Bagaimana cara menciptakan suasana aman dan tertib di lingkungan sekolah ?
Jawab : .............................................................................................................................................
...................................................................
Kunci Jawaban Room I
1. d. 20 Mei 19082. a. nasional
3. b. Aceh
4. d. ikrar Sumpah Pemuda
5. d. tekad yang sangat kuat untuk mempersatukan bangsa
6. b. Tri Koro Dharmo
7. a. 2 Mei 1926
8. d. H.O.S Tjokroaminoto
9. d. menjaga nama baik bangsa dan negara
10. c. bahasa resmi dan bahasa nasional
11. d. selalu merasa bahwa kebudayaan daerah sendiri adalah yang terbaik dibandingkan kebudayaan daerah lain
12. a. ketuhanan
13. d. Sugondo Joyopuspito
14. d. keterampilan
15. b. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
16. a. musyawarah dalam menyelesaikan setiap permasalahan
17. d. pengobar semangat persatuan dan kesatuan bangsa
18. a. norma
19. b. dosa
20. b. adat istiadat pada suatu daerah
21. d. mampu mengembangkan semangat keagamaan
22. c. dikucilkan masyarakat
23. c. menjadi ringan
24. b. susila
25. b. membuang sampah pada tempatnya
26. a. masyarakat atau daerah tertentu
27. d. universal atau umum di seluruh dunia
28. c. diri sendiri
29. d. dapat mengembangkan semangat keagamaan
30. d. kegotongroyongan
31. d. Tripitaka
32. b. adat istiadat suatu daerah
33. b. kesusilaan
34. c. seluruh manusia di dunia ini
35. a. kepantasan
36. d. lahiriah dan batiniah
37. d. sopan santun dalam beribadah
38. a. kesopanan dan hukum
39. d. lahiriah dan batiniah
40. c. melakukan ronda malam
Kunci Jawaban Room II
1. Sumpah Pemuda adalah janji atau ikrar yang diucapkan para pemuda pada tanggal 20 Oktober 19282. Nilai persatuan, kesatuan, musyawarah, dan kekeluargaan
3. perselisihan antar suku, menganggap suku bangsanya paling baik
4. mematuhi tata tertib sekolah, menjaga kebersihan, tidak membeda-bedakan teman
5. karena kita hidup di Indonesia maka kita harus cinta Indonesia
6. aturan tertulis dibuat oleh pemimpin dan mengandung sanksi yang tegas. Aturan tidak tertulis berupa sopan santun maupun adat istiadat
7. karena dibuat oleh pemerintah/ negara yang bersifat memaksa dan mempunyai sanksi yang tegas yaitu hukuman penjara atau denda
8. segera bertaubat memohon ampun kepada Tuhan Yang Maha esa
9. memakai pakaian yang sopan, yang muda menghormati yang tua
10. dengan cara mematuhi tata tertib di sekolah
Download Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 adalah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih
Itulah Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat. Sumber https://www.juraganles.com/
0 Response to "Soal UAS PKn Kelas 3 Semester 1 Terbaru Tahun Ajaran 2018/2019"
Post a Comment